Le principe général était le suivant: En s'inspirant de la présentation de la rubrique LE DESSIN de la page 35 de la nouvelle formule de Vocable, la classe devait proposer un dessin de presse en relation avec un sujet d'actualité: Ce dessin pouvait être issu d'une recherche dans des journaux du pays ou une création artistique personnelle dans le style du dessin de presse
Il devait être accompagné :
d’une traduction de la légende (si la légende existait)
d’une explication du contexte géopolitique dans la langue
d’une présentation succincte de l’auteur et du support (journal, magazine) dans lequel il avait été publié (1 000 signes maximum en 1 ou 2 petits textes - en s'inspirant de la présentation de Vocable)
Dans ce projet interclasse, les élèves ont travaillé d'une façon différente selon la proposition de leur professeur. Nous vous présentons ici les deux propositions de travail. Pour la première classe (réunion de la première B et C), la consigne était de réaliser en groupe une caricature. Pour les autres groupes ici présentés, une liste de dix auteurs hispanophones à découvrir a été proposée et chaque élève a du choisir et présenter une caricature d'un de ces auteurs. Les deux parcours ont donné des productions de haute qualité.
